City Mapping

Para trazar el área de su elec­ción, debe apor­tar conocimien­tos que puedan respon­der a las sigu­ientes preguntas:

• ¿Cómo es la demografía de la zona? Incluyen­do la com­posi­ción socioeconómica.
• ¿Cuán­tas per­sonas viv­en en su zona?
• ¿Cuán­tas y cuáles son las insti­tu­ciones, con espe­cial aten­ción a las insti­tu­ciones SOS?
• ¿Exis­ten obje­tivos políti­cos para su zona?
• ¿Hay algu­na ini­cia­ti­va impor­tante de con­struc­ción y/o plan­i­fi­cación en cur­so o en proyecto?

Si hay pal­abras que no se entien­den, es parte de la tarea averiguar lo que sig­nif­i­can; podría ser, por ejem­p­lo, “demografía”.

Un enfoque explorato­rio como parte del tra­ba­jo de cam­po sig­nifi­ca que no estás bus­can­do algo especí­fi­co, sino que estás explo­ran­do el lugar. Hay que moverse y, por ejem­p­lo, sen­tarse en un ban­co mien­tras se observa:

• ¿Quiénes se reú­nen donde, hay plazas, quioscos, esta­ciones de tren, puentes, car­reteras, par­ques que son uti­liza­dos por los gru­pos objetiv?

Debes ten­er en cuenta:

• - Hora y lugar de observación
• ¿Quién uti­liza el lugar?
• ¿Cómo se uti­liza el lugar?
• ¿Cuán­tas personas?
• ¿Cuán­tas per­sonas diferentes?
• ¿A qué invi­ta el lugar y por qué?
• ¿Dónde le gus­taría sentarse/estar en este lugar durante mucho tiem­po y por qué?

y

• Haz una foto del con­jun­to Y de un detalle.

Per­manecer en el lugar durante un tiem­po.
Recuer­da: GDPR, éti­ca (de inves­ti­gación) y orden general

• Anote sus obser­va­ciones para que se con­vier­ta en una doc­u­mentación sistemática.
• Haz una foto de una situación, una per­sona, un grupo o cualquier otra cosa que ilus­tre un estigma.

Recuerde de nue­vo el GDPR, la éti­ca, la propiedad, etc.

Una vez ter­mi­nadas las tar­eas, el equipo se reúne, donde los gru­pos pre­sen­tan su tra­ba­jo de inves­ti­gación, y los pro­fe­sores rela­cio­nan el tra­ba­jo pre­lim­i­nar de los alum­nos con teorías, con­cep­tos y estu­dios de investigación.